Les niveaux de compétences linguistiques européennes

A1 - Débutant

Peut confiance, comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très de base, visant à la satisfaction des besoins d'un béton. Peuvent et d'autres d'imaginer et de faire d'autres questions aux gens sur eux-mêmes - par exemple. B. où ils vivent, quel genre de personnes qu'ils connaissent et ce qu'ils ont - et peut répondre aux questions de cette nature. Peut communiquer de façon simple, lorsque les interlocuteurs se parlent parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

A2 - Connaissance de base

Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées, liés à des domaines de priorité immédiate (de. B. Information pour les personnels et familiaux, Shopping, Travail, environs). Peut être simple dans, communiquer situations courantes, où il s'agit d'un simple échange d'informations sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation et de l'éducation, environnement immédiat et évoquer des sujets à des besoins immédiats.

B1 - utilisation de la langue intermédiaire

Peut comprendre les points essentiels, langage clair et standard sur des sujets familiers rencontrés régulièrement dans le travail, École, activités de loisirs, etc. va. Peut se débrouiller dans la plupart des situations, susceptibles de survenir en voyage dans la région de langue. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Peut décrire expériences et des événements, Rêves, Décrire les espoirs et les ambitions et donner des avis et des plans de brèves explications.

B2 - Utilisateur indépendant

Peut comprendre les idées principales d'un texte complexe de sujets concrets ou abstraits; compris dans leur domaine, y compris des discussions techniques. Peut communiquer spontanément et couramment, qui rend l'interaction avec un locuteur natif ne comportant de tension pour les deux parties possible. Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité et l'- spécifier et inconvénients de différentes possibilités.

C1 - Spécialisé compétences linguistiques

Peut comprendre une grande gamme d'exiger, des textes plus longs, et reconnaissent la signification implicite. Can spontanément et couramment, doivent être clairement reconnaissables pour rechercher des mots sans trop. Peut utiliser la langue dans la vie sociale et professionnelle ou en formation et les études utilisent efficace et flexible. Peut produire un texte clair, structurée et détaillée sur des sujets complexes, démontrant un usage contrôlé de l'association de texte organisationnelle appropriée.

C2 - Près de compétences en langue maternelle

Can pratiquement tout, ce qu'il / elle lit ou entend, comprendre avec facilité. Can informations provenant de différentes sources orales et écrites, la reconstruction de résumer les arguments et comptes d'une présentation cohérente. Peut spontanément, exprimer très couramment et de façon différenciée de fines nuances de sens en rapport avec des situations plus complexes.

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