Beroepsopleiding, wordt de training genoemd, de professionals in een positie, uitoefenen van zijn beroep.

Er moet een onderscheid-company based training, onderwijs op een hogeschool of Berufsfachschule, opleiding in het duale systeem (Lehre in Verbindung mit einer Berufsschule und überbetrieblichen Lehrgängen.
De praktische training wordt uitgevoerd in het leerbedrijf uitgevoerd.
De dubbele training systeem is alleen beschikbaar in Duitsland, maar wordt erkend door alle EU-landen. Da wir in den nicht EU-Länder sehr unterschiedliche Ausbildungssystem vorfinden, gelijkwaardigheid worden bepaald. Dit gebeurt via de zogenaamde erkenningsprocedure.

Het uitzendbureau biedt kandidaten, die Zugangsvoraussetzungen erfüllen einen Ausbildungsplatz in den folgenden Berufen an.

Die Ausbildung zum/zur Gesundheits- und Krankenpfleger/-in geht über einen Zeitraum von drei Jahren. Sie schließt mit einer staatlichen Prüfung ab.
Die Ausbildung erfolgt an staatlich anerkannten Gesundheits- und Krankenpflegeschulen. Ein Mindestalter für Auszubildende wird vom Gesetz nicht mehr
vorgeschrieben. Die Ausbildung wird durch die neue Ausbildungs- und Prüfungsverordnung in 2100 Theorie- en 2500 Praxisstunden aufgeteilt. Sie wird
an den Krankenhäusern angeschlossen Krankenpflegeschulen durchgeführt, de, wie dargestellt, staatlich anerkannt sein müssen. Die Praxisanleiter
müssen über mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und über eine berufspädagogische Zusatzausbildung im Umfang von mindestens 200 Uur
verfügen. Integrierte Ausbildungen, in denen sich die Schüler nach einer Orientierungsphase für eine Spezialisierung in Richtung Krankenpflege oder
Kinderkrankenpflege entscheiden können werden ebenfalls angeboten. Dies ist eine Tendenz zu einer generalisierten Pflegeausbildung, wie sie es in
anderen Ländern bereits gibt. Der Unterricht orientiert sich an fächerübergreifenden Lernfeldern. Auch in den klassisch medizinischen Bereichen wie
Anatomie, chirurgie, interne geneeskunde, wird die Ausbildung durch Lehrer für Pflegeberufe vermittelt und nur noch in Ausnahmefällen durch externe
ärztliche Dozenten.

Die theoretische Ausbildung umfasst folgende Bereiche:
Kenntnisse in der Gesundheits- und Krankenpflege sowie der Pflege- und Gesundheitswissenschaften, Pflegerelevante Kenntnisse der Naturwissenschaften
und Medizin, Pflegerelevante Kenntnisse der Geistes- und Sozialwissenschaften, Pflegerelevante Kenntnisse aus Recht, Politik und Wirtschaft. Dabei ist der
Unterricht nicht auf reine Wissensvermittlung ausgelegt, sondern beinhaltet gleichfalls die Darstellung und Einübung zahlreicher Handlungsabläufe aus der
praktischen Pflege, z.B. die Körperpflege des Patienten, das Anlegen von Verbänden, die Wundversorgung, fachgerechte Verabreichung von Medikamenten
und das Anreichen von Essen. Bei der praktischen Ausbildung bilden die ersten beiden Jahre einen Block. Dort findet die Ausbildung in folgenden Bereichen statt:

een) gezondheid- und Krankenpflege von Menschen aller Altersgruppen in der stationären Versorgung in den Fachgebieten
– chirurgie, – interne geneeskunde, – geriatrie, – Gynäkologie, – neurologie, – Pädiatrie, – Weken- und Neugeborenen pflege.

b) gezondheid- und Krankenpflege von Menschen aller Altersgruppen in der ambulanten Versorgung.
Im dritten Jahr findet die Ausbildung ausschließlich in der stationären Versorgung in folgenden Fachgebieten statt: – chirurgie, – interne geneeskunde,
– psychiatrie. Diese besondere Blockbildung soll eine gemeinsame theoretische und praktische Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege
und der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege wenigstens in den ersten beiden Ausbildungsjahren ermöglichen. Das dritte Jahr ist dann der Differen
zierungsbereich, in welchem die Auszubildenden dann die jeweils spezifische theoretische und praktische Ausbildung absolvieren. De training
schließt mit einer schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfung ab. Wenn eine dieser Prüfungen nicht erfolgreich abgeschlossen wird, so besteht
de mogelijkheid, diese einmal zu wiederholen. Nach erfolgreichem Abschluss besitzt man die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung “gezondheid-
en verpleegkundigen / in”.

Weiterbildung, Fachausbildungen

Im Anschluss an die oben dargestellten Grundausbildungen in der Krankenpflege gibt es weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten, sog. Fachweiterbildungen.
Zu nennen ist exemplarisch die Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege. Inzwischen gibt es für nahezu jede spezialisierte Richtung im Krankenhaus
Fachweiterbildungen. Die bekanntesten sind die für die Bereiche Intensivpflege, Dialyse, Pediatric Nursing, chirurgie, oncologie, anesthesie,
pijnbestrijding, Intensivpflege und Psychiatrie, hier beispielhaft dargestellt anhand der Fachweiterbildung für Psychiatrie: Eine erfolgreich abgeschlossene
Ausbildung zum/r Gesundheits- und Krankenpfleger/-in sowie der Nachweis über zwei Jahre Berufserfahrung in einer psychiatrischen Einrichtung ist Voraussetzung
für den Zugang zu dieser Fachweiterbildung. 2 Jahre ist der Zeitraum der Ausbildung; sie ist berufsbegleitend. Es werden 4 Bereiche der Psychiatrie durchlaufen.
Die Bereiche liegen nicht fest, sondern sie können mit der jeweiligen Weiterbildungsstätte ausgehandelt werden. Beispielhaft zu nennen sind etwa die Aufnahmestation,
die Institutsambulanz, die Gerontopsychiatrie und die stationäre Suchtbehandlung. Die Weiterbildungsstätte schreibt für jeden der ausgehandelten Bereiche spezielle
Aufgabe, den sog. Praxisbericht, voor, der bearbeitet werden muss und der auch für das Examen von Bedeutung ist. Die Fachweiterbildung hat eine mündliche,
schriftliche und praktische Prüfung als Abschluss. Anschließend ist man berechtigt, den TitelFachkrankenschwester/ -pfleger für Psychiatrie zu führen. Voor meer
Möglichkeiten: Neben diesen fachbereichsbezogenen Weiterbildungen gibt es noch weitere Möglichkeiten. Wer außerhalb der praktischen Pflege im Krankenhaus
mit seiner Ausbildung weiterarbeiten möchte, kann sich z. B. zur Hygienefachkraft, Stations- oder Bereichsleitung, Nursery Manager, Praxisanleiter oder zum
Case-Manager fortbilden. Weiterqualifizierung durch Studium: Die Studiengänge der Pflegewissenschaft, Pflegepädagogik und des Pflegemanagement/
Pflegewirtschaft ermöglichen eine akademische Qualifizierung. Im Anschluss kann man in Pflegeforschungseinrichtungen oder Ausbildungseinrichtungen
(van. B. Krankenpflegeschulen) werk.

Die Berufsethik der Gesundheit- und Krankenpflege

Kernpunkt der Berufsethik ist die Aussage, dass es die Aufgabe jedes Einzelnen und die Aufgabe der Gesellschaft ist, kranken Menschen zu helfen. Um diese
Aufgabe zu gestalten werden vom Gesundheits- und Krankenpfleger folgende menschliche und fachliche Fähigkeiten verlangt: Mitgefühl, Engagement, Charakterstärke,
auch schwere Krisen des Patienten mitzutragen, für Patienten und auch für Pflegende als erniedrigend empfundene Situationen würdig zu gestalten. Die Gesundheits-
und Krankenpflege wird von einem großen Anteil an Idealismus getragen. Der Kostendruck im deutschen Gesundheitswesen, dessen Ausdrucksformen Personal-, Zeit
und Geldmangel sind gefährdet die Berufsethik massiv. Die Gesundheits- und Krankenpflege läuft Gefahr, dadurch auf reine Funktionserfüllung zusammengekürzt zu
werden; die soziale und seelische Versorgung des Patienten ist nicht mehr gewährleistet. gezondheid- en verpleegkundigen / in: De training

Die Zugangsvoraussetzungen für die Ausbildung sind:

schulische Vorbildung als rechtliche Zugangsvoraussetzung

Für den Zugang zur Ausbildung wird folgende Schulbildung vorausgesetzt: – ein mittlerer Bildungsabschluss, Gymnasium oderder Hauptschulabschluss oder eine
gleichwertige Schulbildung; hinzukommen muss aber, dass entweder eine Berufsausbildung mit einer vorgesehenen Ausbildungsdauer von mindestens zwei
Jahren erfolgreich absolviert wurde oder eine Erlaubnis als Krankenpflegehelfer/in vorliegt oder eine erfolgreich abgeschlossene landesrechtlich geregelte Ausbildung
von mindestens einjähriger Dauer in der Krankenpflegehilfe oder Altenpflegehilfe durchgeführt wurde. Geregelt ist dies im Krankenpflegegesetz.

Berufliche Vorbildung als rechtliche Zugangsvoraussetzung

Für Bewerber/innen mit einem mittleren Bildungsabschluss ist eine berufliche Vorbildung nicht vorgegeben. Personen mit Hauptschul- oder gleichwertigem
Abschluss müssen oben beschriebene Zusatzausbildungen vorliegen.

Eenusbildungsvorbereitendes Praktikum

Viele Schulen empfehlen ein pflegerisches Praktikum, das Einblick in den Arbeitsalltag von Gesundheits- und Krankenpfleger/innen gibt und es ermöglicht,
den Berufswunsch zu überprüfen. Rechtlich vorgeschrieben ist es nicht.

Mindestalter

Rechtlich ist kein Mindestalter vorgeschrieben.

Höchstalter

Ein bestimmtes Höchstalter ist rechtlich nicht vorgeschrieben. Von einigen Schulen werden allerdings Höchstaltersgrenzen festgelegt. Diese liegen i.d.R.
zwischen 25 en 35 Jahren, gelegentlich aber auch zwischen 40 of 50 Jahren.

Auswahlverfahren

Sehr selten gibt es Zulassungsbeschränkungen in Form von Wartezeiten oder Losverfahren an Krankenpflegeschulen. Die Schulen überprüfen vielmehr die
fachliche und persönliche Eignung anhand der schriftlichen Bewerbungsunterlagen und in einem persönlichen Gespräch. Einige Schulen führen schriftliche
Aufnahmeprüfungen durch. Der schulische Leistungsstand spielt für die Aufnahme an der Schule eine wesentliche Rolle. An vielen Schulen darf der
Zeugnisnotendurchschnitt nicht schlechter alsbefriedigendsein. Andere Schulen legen dagegen ein besonderes Augenmerk auf die Noten in bestimmten
Fächern, zum Beispiel Mathematik und Biologie. Manche Schulen nehmen bevorzugt Bewerber auf, die in ihrer Region wohnen.

Weitere Ausbildungsvoraussetzungen

Vor Ausbildungsbeginn ist i.d.R. ein amtsärztliches Gesundheitszeugnis über die Befähigung zur Berufsausbildung vorzulegen. Manche Bildungseinrichtungen
verlangen zusätzlich ein polizeiliches Führungszeugnis und/oder die Absolvierung eines Erste-Hilfe-Kurses. Konfessionell gebundenen Ausbildungsstätten
muss ein Nachweis über die entsprechende Konfession erbracht werden. Das erste Schulhalbjahr ist eine Probezeit, in der sich die Schüler bewähren müssen;
erst danach werden sie endgültig zugelassen. Sprachanforderung: Deutsche Sprachkenntnisse von mindesten B 2 in Wort und Schrift mit Sprachzertifikat

andere eisen:

Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein (z.B. beim exakten Einhalten von Pflegemaßnahmen oder bei deren Dokumentation)

Gute körperliche Konstitution (z.B. beim Umbetten von Patienten)

Einfühlungsvermögen (z.B. im Umgang mit Patienten und Angehörigen)

Psychische Stabilität (z.B. im Umgang mit schwer kranken oder sterbenden Patienten) Umgang mit Ausscheidungen(Stuhlgang und Urin)

Die Ausbildungsinhalte

Inhalte des praktischen und theoretischen Unterrichts sind:
Ermittlung des Pflegebedarfs unter Berücksichtigung sachlicher, personenbezogener und situativer ErfordernisseAufnahme, Verlegung und
Entlassung von Patienten
Aufbau des menschlichen Körpers und Ablauf der verschiedenen KörperfunktionenKrankheitsursachen und KrankheitenArt und Weise der Assistenz
bei ÄrztenErste-Hilfe in NotfällenVor- und Nachbereitung von ärztliche Maßnahmen, Operationen und Visiten
Krankheitsvorbeugung
Krankheitsdiagnose und -Behandlung
Pflegetechniken
Einbeziehung des sozialen Umfelds der zu pflegenden Person
Gesundheitsvorsorge und Hilfe
Beobachtung von Patienten und Dokumentation von Befunden
Blutentnahme
Vorbereitung von Röntgenuntersuchungen
Erstellung einer Fieberkurve
Erstellung von Pflegepläne und -Dokumentationen
Mitwirkung bei Rehabilitationskonzepten
Entwicklung und Umsetzung von Qualitätskonzepten
alters- und entwicklungsgerecht Durchführung von Pflegemaßnahmen, Kommunikation mit Patienten
die rechtlichen Rahmenbestimmungen in der Krankenpflege
Krisen- und Konfliktsituationen

Die praktisch Ausbildung erfolgt in folgenden Bereichen:
ambulanten Versorgung in präventiven, kurativen, rehabilitativen und palliativen Gebieten
stationären Versorgung (allgemeiner Bereich) in kurativen Gebieten
stationären Pflege (Differenzierungsbereich)
– geriatrie
innere Medizin
– geriatrie
Pädiatrie
– neurologie
– psychiatrie
Gynäkologie
– Weken- und Neugeborenen pflege

  • Die Ausbildungsform

Grundlage der Ausbildung ist das Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der
verpleging. Der theoretische und praktische Unterricht wird i. d. R in Vollzeitform an staatlichen bzw. staatlich anerkannten Krankenpflegeschulen
durchgeführt. Diese Schulen sind häufig den Krankenhäusern angegliedert. Ausbildungsgänge in Teilzeitform gibt es nur in sehr geringem Umfang.
Die praktische Ausbildung erfolgt in den verschiedenen fachmedizinischen Abteilungen der Krankenhäuser und Kliniken. Es sind auch Einsätze in der
ambulanten Versorgung vorgesehen. Der theoretische Unterricht im Klassenverband erfolgt entweder in mehrwöchigen Blöcken oder wird ein- bis fünfmal
wöchentlich angeboten. Dies hängt von der jeweiligen Schule ab. Die Schulen nennen sich unterschiedlich: Berufsfachschule für Krankenpflege bzw.
gezondheid, manchmal einfach nur medizinische Schule. In manchen Bundesländern gibt es Modellversuche von neuen Formen der Pflegeausbildung.
Das sog. integrative Modell vermittelt in einer Grundausbildung für Kinderkrankenpflege, Krankenpflege und Altenpflege einheitliche Inhalte, erst im
zweiten Ausbildungsabschnitt wird eine Differenzierung durchgeführt. Sog. generalistische Pflegeausbildungen decken während der gesamten
Ausbildungszeit Inhalte für alle drei Berufe ab. Es ist i.d.R. notwendig, dass sich die angehenden Pflegefachkräfte bei beiden Varianten bereits am Anfang
der Ausbildung für einen der Abschlüsse entscheiden. Ein Wechsel ist grds. nicht möglich. Nach dem Abschluss als Gesundheits- und Krankenpfleger/in ist es
möglich, in einem halbjährigen Aufbaumodul einen weiteren Abschluss als Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in und/oder Altenpfleger/in zu erwerbenwenn in dem Modell vorgesehen.

  • Der Ausbildungsabschluss

Die Ausbildung schließt mit einer staatlichen Prüfung auf Grundlage der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege ab

1. Erforderliche Nachweise Voraussetzung der Zulassung zur Abschlussprüfung ist die regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an den Ausbildungsveranstaltungen.
Hierüber erstellt die Schule bzw. das ausbildende Krankenhaus eine Bescheinigung. Dies muss bei der Anmeldung zur Prüfung vorgelegt werden.

2. Erforderliche Prüfungen Die Abschlussprüfung besteht aus 3 Teilen: einem schriftlichen, einem mündlichen und einem praktischen. een) Die schriftliche Prüfung
deckt folgende Themen ab: – Erkennen, Erfassen und Bewerten der Pflegesituationen bei Menschen aller AltersgruppenAuswählen, Durchführen und Auswerten
der Pflegemaßnahmendas Ausrichten des Pflegehandelns an pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen, Qualitätskriterien, rechtlichen Rahmenbestimmungen sowie
wirtschaftlichen und ökologischen Prinzipien Pro Themenbereich sind in einer Aufsichtsarbeit schriftlich gestellte Aufgaben in 2 Stunden zu bearbeiten.

b) Die mündliche Prüfung deckt folgende Themen ab:
Gewährleistung der fachkundigen Unterstützung, Beratung und Anleitung in gesundheits- und pflegerelevanten FragenEntwickeln und Erlernen eines
berufliches Selbstverständnisses, Bewältigung beruflicher AnforderungenMitwirkung bei der medizinischen Diagnostik und Therapie, Zusammenarbeit in
Gruppen und Teams Pro Themenbereich nimmt die mündliche Prüfung 10 tot 15 Minuten in Anspruch.

c) Der praktische Teil der Prüfung bezieht sich auf folgenden Bereich:
Pflege bei einer Patientengruppe von höchstens vier Patientinnen oder Patienten in einem Zeitrahmen von bis zu sechs Stunden. Die Prüflinge übernehmen
dabei alle anfallenden Aufgaben einer prozessorientierten Pflege inklusive Dokumentation und Übergabe. Im nachfolgenden Prüfungsgespräch muss das
Pflegehandeln erklärt werden.

3. Prüfungswiederholung Das wünschen wir niemandem! Eine einmalige Wiederholung jedes nicht bestandenen Teils der schriftlichen, mündlichen oder
praktischen Prüfung ist möglich. Wichtig ist, dass die praktische Prüfung oder die gesamte Prüfung nur nach Teilnahme an einer weiteren Ausbildung wiederholbar ist, deren Dauer und Inhalt vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses festgelegt werden.

4. Prüfende Stelle Ein staatlicher Prüfungsausschuss nimmt die Prüfung ab.

5. Zusatzqualifikationen
Einige Bundesländern räumen im Rahmen von Modellversuchen in einem Aufbaumodul zusätzlich zum Abschluss zum Gesundheits- en verpleegkundigen / in
den Erwerb des Abschlusses als Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in und/oder Altenpfleger/in ein. Der Erwerb der Fachhochschulreife ist unter bestimmten
Umständen ebenfalls möglich.

6. Abschlussbezeichnung Die Abschlussbezeichnung lautet Gesundheits- und Krankenpfleger bzw. gezondheid- und Krankenpflegerin. Bei den Modellversuchen, die mehrere Abschlüsse vorsehen, nennen sich die zusätzlich erreichten Berufsabschlüsse Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin und/oder Altenpfleger/Altenpflegerin.

Finanzierung der Ausbildung

Die Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpfleger/in ist eine schulische Berufsausbildung, die an staatlichen oder staatlich anerkannten Einrichtungen erfolgt.
Es wird eine Ausbildungsvergütung gezahlt. In Einrichtungen des öffentlichen Dienstes oder in Einrichtungen von Trägern, die sich an die tariflichen Vereinbarungen
des öffentlichen Dienstes anlehnen, gilt der Tarifvertrag für Auszubildende des öffentlichen Dienstes (TVAöD) – Besonderer Teil Pflege. An privaten Ausbildungsstätten
können Kosten für Lehrgangsgebühren entstehen oder ein Schulgelderhoben werden. Nebenkosten (z.B. for Learning Resources) fallen ebenfalls in unterschiedlicher Höhe
(abhängig von der Schule) een. Da es sich um eine schulische Ausbildung handelt, besteht ggf. eine individuelle Förderungsmöglichkeit gemäß den Bestimmungen
des Bundesausbildungs-förderungsgesetzes (BAföG).

scholingsaftrek:

 

An Einrichtungen des öffentlichen Dienstes oder an Einrichtungen von Trägern, die sich an die tariflichen Vereinbarungen des öffentlichen Dienstes anlehnen,
erhalten Auszubildende beispielsweise folgende Entgelte (maandelijkse bruto): Stand 2017

  1. jaar van de opleiding: von ca. € 900 – 1010 Euro
  2. jaar van de opleiding: von ca. € 900 – 1072 Euro
  3. jaar van de opleiding: von ca. € 900 – 1173 Euroaccommodatie:
    Veel leerbedrijven bieden accommodatie tijdens de training tegen lage huurkosten tegen.
  4. Einstiegsgehalt nach abgeschlossener Ausbildung: € 2400,00 bis € 2600,00 brutoVereiste aanvraagdocumenten:Alle documenten die in het Duits met de officiële vertaling
    – sollicitatiebrieven
    – Tabelvorm CV met foto en ondertekende
    – geboorteakte
    – officieel certificaat
    – Schulzeugnis / e (Moet worden goedgekeurd in Duitsland)
    – Abschlusszeugnis / e
    – of andere bestaande certificaten
    Berufsausbildungs- und Abschlusszeugnisse (Wenn vorhanden)
    – Office Gezondheidscertificaat
    Deutsche Sprachkenntnisse in Wort und Schrift von B2 mit Sprachzertifikat

De opleiding tot chef-kok / kok is een 3-jarige opleiding bezetting in de horeca (Oefenterrein Industry &. Handel en vereist een middelbare school of middelbare opleiding. wordt gevormd in het duale systeem; d. h. de studenten zijn afwisselend in de praktijk en op school. Aan het eind van de opleiding is een examen, de na het passeren van de bezetting gecertificeerde / het laat koken / kok.

typetraining: duale Ausbildung d.h. Berufsschule und im Ausbildungsbetrieb

duur van de opleiding: 3 Jaar theoretisch en. praktijkonderwijs

learning websites: Ausbildungsbetrieb und Berufsfachschule

Wat doe je in dit beroep?

Koks verschillende gerechten om ze te beoordelen. Zij organiseren de workflow in de keuken, set menu's op, Koop ingrediënten en ze goed opbergen

Waar je werkt?

bedrijven werkgelegenheid:

in keukens

  • restaurants
  • hotels
  • kantine
  • ziekenhuizen
  • verpleeghuizen
  • Cateraars Daarnaast kunt u ook de werkgelegenheid in het vinden
  • voedingsindustrie
  • rederijenBelangrijke schoolvakken:
    wiskunde: elementaire rekenkundige en decimale, breuk- Procent- en drie berekening dient stagiairs onder de knie, um z.B. Verhoudingen in recepten- en om te zetten.
    Chemie: Ambitieuze kookt ook betrekking hebben op de samenstelling van de voedingsmiddelen en verandering in de industrie, Opslag en voorbereiding. Kennis van de chemie, speciale kennis van voedsel chemie en hygiëne, zijn daarom nuttig.

    scholingsaftrek
    :
    voorbeeld: Hotel- en restaurants (maandelijks. bruto):
  • De training vergoeding voor dubbele opleiding wordt betaald door het leerbedrijf en is gericht op collectieve boerderijen gebonden is aan collectieve arbeidsovereenkomsten. -Niet-tarifaire gebonden bedrijven kunnen zich oriënteren of vrij regelen de scholingsaftrek.
    De hoeveelheid training vergoeding kan verschillend in hoogte zijn.
  • 1. jaar van de opleiding: als. 459,– € 755,– €
  • 2. jaar van de opleiding: als. 574,– € 850,– €
  • 3. jaar van de opleiding: als. 680,– € 950,– €
    Stand: 2017
    The-job training is gratis voor de trainees. indien nodig. gemaakte kosten van leermiddelen, overalls, Fahrten zur Ausbildungsstätte oder für auswärtige UnterbringungEinstiegsgehalt nach abgeschlossener Ausbildung Beim Umgang mit Lebensmitteln benötigt man eine Belehrung und eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes.andere eisen:
  • De operaties voornamelijk trainen van beginnende / -Innen met hoge of medium onderwijs ein.Nach training is het brutoloon maandelijks tussen de 2.144,– € tot 2358,– €toelatingseisen:
  • macht- en betrokkenheid
  • zorg
  • verantwoordelijkheid en. bereidwilligheid
  • De mogelijkheid om zelfstandig te werken
  • mentale veerkracht
  • Vermogen om te werken in groepen / samenspel
  • Duitse taalvaardigheid van B2 in woord en geschriftandere eisen:
  • draagvermogen
  • robuuste gezondheid
  • functionaliteit
  • Ongestoord vermogen om te spreken
  • het zicht van dichtbij
  • kleurwaarneming
  • Gehoor en spraakverstaan
  • intact geur- en smaak
  • intact tintje, intaktes Temperaturempfinden
  • gezond, taaie huid op de handen en armen
  • Gezonde luchtwegen en longen
  • Veerkrachtige zenuwstelselandere vaardigheden, Kennis en vaardigheden
  • General intellectuele prestaties
  • nauwkeurigheid van de waarneming
  • perceptuele- en verwerkingssnelheid
  • behoud
  • conversie mogelijkheden
  • handvaardigheid
  • Oog-hand coördinatie
  • Vermogen om te plannen en te organiseren
  • Zijn en gevoel voor esthetiek
  • gecijferdheid
  • Mondelinge communicatieve vaardigheden

    Vereiste aanvraagdocumenten:

    Alle documenten die in het Duits met de officiële vertaling
  • sollicitatiebrieven – Tabellarischer Lebenslauf mit Lichtbild mit eigenhändiger Unterschrift
  • geboorteakte
  • officieel certificaat
  • Schulzeugnis / e (Moet worden goedgekeurd in Duitsland)
  • Abschlusszeugnis / e – of andere bestaande certificaten
  • Office Gezondheidscertificaat
  • Duitse taalvaardigheid van B2 in woord en geschriftaccommodatie:
    Veel leerbedrijven bieden accommodatie tijdens de training tegen lage huurkosten tegen.
    training begint:
    Afhankelijk van de Duitse staat. Augustus-september.

doet de opleiding tot / voor wand / Maurerin 3 Jaar full time en vereist een Hauptschulabluss. wordt gevormd in het duale onderwijs
d.h. De opleiding vindt plaats in de praktijk in het leerbedrijf en praktisch en theoretisch in de vakschool. aan het eind van de training
een gezel die op de functietitel Maurer / Maurerin bestaan ​​toegestaan.

typetraining: Duale Ausbildung im Ausbildungsbetrieb und Berufsfachschule

duur van de opleiding: 3 Jaar full-time, afwisselend vormbewerking en Berufsfachschule

learning websites: Ausbildungsbetrieb und Berufsfachschule

Wat doe je in dit beroep?

Maurer / interieur maken shells voor residentiële- in. Geschäftsbauten haar. Eerste betonnen fundering, of dan onderbouwen. betonneren je naar buiten- in.
Wanden en plafonds of deze geprefabriceerde assembleren. Betonwerken aanpassen bekisting of monteren bekisting systemen.
Ze gebruikten versterkingen, zij concrete stalen deel zelf. Meng beton of proces geleverde betonmortel. de
vers beton ze brengen in de bekisting en compact is. Soms moet je gepleisterde muren en, Leg dekvloeren of isolatie van gebouwen en
isoleren van een. Daarnaast, ze presteren sloop- en conversies. bei Instandsetzungs- in. Revalidatie werk dat ze leveren structurele schade
en hun oorzaken en zet ze stevig.

Waar je werkt?

Tijdens de training:

    • leerbedrijf (bouwplaatsen, Werkhallen)
    • vakschool (klaslokalen)
    • Company training (workshops)
      na de training:
    • bouwplaatsen, Werkhallen,
      typisch industrieën:
    • constructie
    • Fertigteilbau
    • herontwikkeling- und Modernisierungsunternehmen
    • in remodelerBelangrijke schoolvakken:wiskunde:
    • Ervaring in het veld en werken. Technologie om het werk met in de opleiding te vergemakkelijken
      gereedschap, Machines en materialen in het gebouw. Kennis van de technische tekening zijn nuttig voor het weergeven van delen van gebouwen zoals sketches
      en lezen van werktekeningen.
      fysica:
    • Budding Mason &. Metselaars die fysieke vaardigheden nodig, um z.B. de eigenschappen van materialen en het effect van krachten en
      goed leverage soorten bestuderen en evalueren.Werken/Technik:
    • Bouwmaterialen behoeftenevaluaties, Area berekeningen en het creëren van de nodige correcties vereisen een goede kennis van wiskundescholingsaftrek:
    • De training vergoeding voor dubbele opleiding wordt betaald door het leerbedrijf en is gericht op bedrijven onderworpen aan tarieven
      in collectieve arbeidsovereenkomsten. -Niet-tarifaire gebonden bedrijven kunnen zich oriënteren of vrij regelen de scholingsaftrek.
    • 1. jaar van de opleiding: als. 785,– €
    • 2. jaar van de opleiding: als. 1.135,– €
    • 3. jaar van de opleiding: als. 1.410,– €
      The-job training is gratis voor de trainees. indien nodig. kosten ontstaan ​​b.v.. for Learning Resources, Workwear, uitstapjes naar
      Training Center of buitenlandse Unterbringung.Einstiegsgehalt na afloop van de training is bijv.: tarief bruto basissalaris
      (per uur) 19,51 €toelatingseisen:
      De bedrijven maken voornamelijk stagiairs te beginnen met een middelbare school.andere eisen:
    • macht- en betrokkenheid
    • zorg
    • verantwoordelijkheid en. bereidwilligheid
    • De mogelijkheid om zelfstandig te werken
    • mentale veerkracht
    • Vermogen om te werken in groepen / samenspel.
    • Duitse taalvaardigheid van B2 taalcertificaatandere eisen:
  • draagvermogen
  • fysieke kracht
  • uithoudingsvermogen
  • robuuste gezondheid
  • Werking van de armen en handen
  • Voldoende coördinatie beweging
  • hoogtevrees
  • het zicht van dichtbij
  • dieptezicht
  • gezond, taaie huid op de handen en armen
  • Gezonde luchtwegen en longen
  • Veerkrachtige cardiovasculaire systeem:andere vaardigheden, Kennis en vaardigheden
  • General intellectuele prestaties
  • ruimtelijk inzicht
  • handvaardigheid
  • Oog-hand coördinatie
  • koetswerkcontrole
  • vakmanschap
  • gecijferdheid
  • Inzicht in mondelinge verklaringenVereiste aanvraagdocumenten
    Alle documenten die in het Duits met de officiële vertaling
  • Motivationsanschreiben
  • Lebenslauf mit eigenhändiger Unterschrift
  • geboorteakte
  • officieel certificaat
  • Schulzeugnis / e (Moet worden goedgekeurd in Duitsland)
  • Abschlusszeugnis / e – of andere bestaande certificaten
  • Office Gezondheidscertificaat
  • Duitse taal in woord en geschrift door B2 taalcertificaattraining begint:
    Afhankelijk van de Duitse staat. Augustus-septemberaccommodatie:
  • Veel leerbedrijven bieden accommodatie tijdens de training tegen lage huurkosten tegen.

De opleiding als elektronica / op het gebied van energie- in. Building is een 3,5-jarige erkende leertijd in de ambachtelijke en sets
een gemiddeld opleidingsniveau vooruit. wordt gevormd in het duale onderwijs d.w.z.. De opleiding vindt plaats in de praktijk in het leerbedrijf
evenals praktische en theoretische plaats in de vakschool. Aan het einde van de training is een gezel op de pas de beroepstitel
als een elektronica / op energiegebied- in. bouwvergunningen.

typetraining
: Duale Ausbildung im Ausbildungsbetrieb und Berufsfachschule

duur van de opleiding: 3,5 Jaar full-time, afwisselend vormbewerking en Berufsfachschule
learning websites: Ausbildungsbetrieb und Berufsfachschule

Wat doe je in dit beroep?

Elektronica / binnen het Department of Energy- in. Bouwplan u. installeren elektrische systemen, over de elektrische apparatuur
Energievoorziening in gebouwen. Mount b.v.. Zekeringen en aansluitingen voor wasmachines, kudde, Gebäudeleiteinrichtungen en
datanetwerken. voor verwarming, ventilatie- in. Airconditioning, neem controle- en besturingsmiddelen in werking. Hiervoor maken zij
controleprogramma's, definiëren parameters, meten elektrische parameters en testsystemen. Installeer receptie- en Breitbandkommuni-
kation en telecommunicatie netten. Tijdens het onderhoud controleren ze de elektrische beveiligingen, bepalen oorzaken van storingen en fouten te elimineren.

Waar je werkt?

Tijdens de training:

  • leerbedrijf (workshops, Werkhallen, bouwplaatsen
  • vakschool: klaslokalen
  • na de training
  • workshops, Werkhallen, bouwplaatsentypisch industrieën:
  • elektrische Trades
  • industriële installaties
  • VastgoedsectorBelangrijke schoolvakken:
    wiskunde:
    De cursisten leren, energie, mededeling- selecteren en hoogfrequente lijnen u.-kabel en route.
    fysica:
  • Kennis van de fysica, insbesondere in Elektrizitätslehre, zijn onmisbaar voor dit werk / Technology:
    informatica:
  • Wie heeft basiskennis van informatica, vinden gemakkelijke toegang tot de programmering en computer-ondersteunde werkprocessen.
    Algemeen:
  • Tijdens de training vaardigheden zijn de technische werken, z.B. tijdens de installatie van de verschillende verlichtingssystemen, voordelig. Ervaring in technische
    Teken zijn bijvoorbeeld. voor het lezen en, indien nodig. Maak nauwkeurige schetsen en plannen behulpzaam.
  • Kennis op dit onderwerp, in het bijzonder, het bevel van de elementaire rekenkundige bewerkingen, zijn bijvoorbeeld. belangrijk voor het berekenen van de materiaalbehoeftescholingsaftrek:
    De training vergoeding voor de duale opleiding wordt betaald door het leerbedrijf en is gericht op collectieve boerderijen gebonden aan cao
    overeenkomsten. -Niet-tarifaire gebonden bedrijven kunnen zich oriënteren of vrij regelen de scholingsaftrek. Bijvoorbeeld elektrische handel
    (maandelijkse bruto)
  • 1. jaar van de opleiding: als. 500,– € tot 730,– €
  • 2. jaar van de opleiding: als. 550,– € tot 810,– €
  • 3. jaar van de opleiding: als. 650,– € 970,– € In-company training is gratis voor de trainees, indien nodig. kosten ontstaan ​​b.v.. for Learning Resources, Uitstapjes naar de trainingsfaciliteit of Foreign
    accommodatie.
    Beginsalaris na voltooiing van training is b.v.. tarief brutovergoeding (maandelijks) 2.838,– € 3,387,– €
  • andere eisen
  • De bedrijven maken vooral de opleiding van aanvang van de werkzaamheden / midden onderwijs een.
  • toelatingseisen:
  • macht- en betrokkenheid
  • zorg
  • verantwoordelijkheid en. bereidwilligheid
  • De mogelijkheid om zelfstandig te werken
  • mentale veerkracht
  • Vermogen om te werken in groepen / samenspel
  • minstens 10 jaar van het onderwijs met een zeer goede mate en certificaat van erkenning in Duitsland
  • praktische vaardigheden
  • Duitse Taal B2 in spreken en schrijvenandere eisen
  • draagvermogen
  • fysieke kracht
  • uithoudingsvermogen
  • robuuste gezondheid
  • Werking van de armen en handen
  • Voldoende coördinatie beweging
  • hoogtevrees
  • het zicht van dichtbij
  • dieptezicht
  • gezond, taaie huid op de handen en armen
  • Gezonde luchtwegen en longen
  • Veerkrachtige cardiovasculaire systeemandere vaardigheden, Kennis en vaardigheden
  • General intellectuele prestaties
  • ruimtelijk inzicht
  • handvaardigheid
  • Oog-hand coördinatie
  • koetswerkcontrole
  • vakmanschap
  • gecijferdheid
  • Inzicht in mondelinge verklaringenVereiste aanvraagdocumenten:
    Alle documenten die in het Duits met de officiële vertaling
  • sollicitatiebrieven
  • Tabelvorm CV met foto en ondertekende
  • geboorteakte
  • officieel certificaat
  • Schulzeugnis / e (Moet worden goedgekeurd in Duitsland)
  • Abschlusszeugnis / e – of andere bestaande certificaten
  • Office Gezondheidscertificaat
  • Taal certificaat van de Duitse taal van B2accommodatie:
    Veel leerbedrijven bieden accommodatie tijdens de training tegen lage huurkosten tegen.training begint:
    Afhankelijk van de Duitse staat in augustus-september